西大甸子这里，今年春天主要是花卉苗木的事情。

    现在的山楂树苗操作起来比较简单，所以才交给林嘉胜来做。至于天女木兰、银杏树和杜鹃花，就不是林嘉胜能做好的。林驹打算等黄天大回来再操作。

    至于塑料大棚的事情，现在还不着急，等到秋天的时候再做就行。

    今年是分田单干的第一年，农民手里现在还没有什么钱，叫他们干，他们也没有钱投资。

    等到今年秋天之后，农民手里会多少有一些钱。

    今年那些卖飞碟的人，会有一笔比较不错的收入。等到今年冬天看见大棚蔬菜成功了，到时候就会主动跟风模仿。

    那个时候，这个项目就会逐渐发展起来。

    古今中外任何一个社会，如果没有扶持，单靠种地，很难积累起来较大的资本。

    想要完成原始积累，多数时候要靠工商业。

    就连林驹也是这样。他现在手里的钱，是靠着麦克镜和电子表积累起来的。

    如果他靠种植业和养殖业，根本不可能在短时间内，积累起这样一笔财富。

    林驹如此，其他的村民，也同样是如此。

    离开了西大甸子，林驹就去罗雅家。

    他要把《新概念英语》给罗雅送去一套。

    罗雅现在是七年级，尽管现在还没有开英语课，但是早点学一下，还是有好处的。

    罗雅学习成绩很不错，按照林驹的估计，只要正常发挥，将来考上大学没有多大问题。

    至于罗雅的英语如何启蒙，马家堡子的老师们，没有会英语的，这个光荣的任务，就落在林驹的身上。

    林驹很愿意承担起这个任务。

    他准备利用暑假的时间，正式教罗雅以及老五、老六和老七学英语。

    已经中午了，罗雅中午在学校里吃饭不回来，林驹就把书交给了罗婶。

    “林驹啊，谢谢你啦，还想着给罗雅买书”。

    “罗婶不用客气，这是我应该做的”。

    “林驹啊，告诉你一个消息，过些日子，我们家兴许就要回绿江了”。

    “哦，这么快”？

    尽管林驹早就知道，罗雅一家会在今年回到城里。但是，真的听到这个消息的时候，林驹还是感到有些意外。

    终于要走了，今后一段时间里，想见到罗雅就不容易了。

    不过也没关系，不管罗雅走到哪里，将来都要跟我在一起。

    “那就恭喜罗婶啦，倒是挺快呢”。

    “罗雅的姥爷官复原职了，所以政策落实的就快一些。估计再有两个月，就差不多能回去。林驹啊，你曾经救了罗雅一命，这个我们永远也不会忘记”。

    “将来我们虽然不在这里了，但是，也不要断了联系，以后你经常到绿江去看看我们，我也叫罗雅经常回来”。

    “好啊，我会经常去看你们”。

    又唠了一会儿，林驹就告辞离去。

    到了黄天大家，见锁着门，林驹知道黄老道不在家，很可能出去给人算命了。

    回到家里，母亲正在给在三道河盖房的人准备饭菜，买东西回来的林驰，也正在帮忙。

    没一会儿，老叔领着干活的人回来。林嘉胜也带着刘承宇回来，大伙儿就一块吃饭。

    吃过饭，林驹就跟林驰一起回到学校。今天下午，他要给复课班上第一节英语课。

    下午一点半，开始上复课一班的课。

    林驹拿着花名册，点了一下名。试图对学生有个大概印象。

    看着教室里这一百多个学生，林驹有些哭笑不得。

    “同学们，你们或许都认识我。当然，也有的同学可能不认识。现在，我就自我介绍一下”。

    “我叫林驹，我的身份有些奇怪，我是八年级的学生，年纪也比你们小。让我给你们当老师，有些荒谬”。

    “但是，现在的事实就是，我确实是你们的英语老师”。

    “有的同学可能要问了，你能当好我们的老师么”？

    “现在我就告诉你们，你们的担心，完全就是多余的。还在马家堡子学校的时候，我就直接从六年级跳到了七年级，还给马家堡子学校的老师们，上了一个学期的课，所以，我是老师的老师。这一点，我相信你们很多人都听说过”。

    “我去年秋天开学的那次考试，相信你们也都听说过。我说这些的意思，就是想要告诉你们，不仅仅是英语，就是其他的科目，我现在教你们，也绰绰有余”。

    “不是我吹牛，即使今年跟你们一起参加高考，我也能轻松的考上大学。绝不会像你们一样，一败再败”。

    “学校之所以安排我教英语，是因为没有别的英语老师。但是，更加重要的，是因为我能让你们的英语成绩提高一大截。这一点儿，除了我，没有人能做到。即使你们以前的郭老师，他也做不到”。

    “你们可能不相信，但是，只要你们按照我的要求去做，我就能实现我的承诺。但是，这里有一个前提，就是必须按照我的要求去做”。

    “不要跟我说以前的老师是怎么教的，我告诉你们，他们教的都没什么用，甚至有不少都是错的。跟着他们学，只是白白地浪费时间”。

    “我的方法很简单，除了必要的讲解，剩下的就是死记硬背。对，就是这么简单，死记硬背”。

    “只要我要求你们背下来的，你们都背下来了，过了两个月之后，你们就会发现，这两个月比你们学几年都管用”。

    “发音是否准确无所谓，只要记住单词，会背课文，就能应付高考”。

    “至于句型和语法，这些都没什么用。不要在这上面浪费时间。只要你们背熟了我给你们的课文，这些问题自然就解决了”。

    “至于发音和语调什么的，高考的时候也不考。如果你们将来考上大学，大学的老师自然会从头教你们。你们那个时候再学也不晚”。

    “如果你们考不上大学，学了也没有什么用。至少在眼前，你们回家修理地球的时候，还用不着什么英语”。

    “你们的任务，就是用英语来糊弄高考分数，谁糊弄的越好，谁得分就越高，就越可能上大学”。

    “你们是我的学生，不过，你们其实不配学生这个称呼。如果叫我给你下一个准确的定义，我就要说，你们就是一群垃圾。对，你们听得没错，就是垃圾，或者叫废物”。

    嗡嗡嗡，学生们低声议论起来。