2015年12月24日。

    放学，我以最快的速度打了个车，装着准备好的围巾和平安果以及其他零零碎碎的礼物，一溜烟的便学校了。

    我明白宋老师定然是不会来迎接我的，但好在恳求再三后，保安偷摸的将我放了进去。

    进门后我匆忙往三楼舞蹈室跑去，据说她们如今都在舞蹈室排练，具体是什么原因，我不得而知。

    不过不出意料，宋老师闭门不见，紧紧的关着舞蹈室的门。我就那样静静地站在门口，听着门内她与新学生们的歌声。

    幸好，幸好她们唱的不是当年的曲目，而是换回了《当我们小的时候》，《flyi

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    ee》仍旧是独属于我与宋老师的特殊回忆。

    可即使是这样，我仍旧不知为何，还是很难过。一切都是那么熟悉，熟悉的走廊，熟悉的教室，这个校园的每一寸，都残留着我与宋老师曾经踏足过的痕迹。

    连校园里的花都与往年一般开的争奇斗艳，可唯一不同的是，如今宋老师身边的孩子，已不再是我了。物是人非，大致就是如此吧？

    不一会儿，她们的排练结束了，而我站在门口，大批大批的学生一涌而出，她们对着我指指点点议论纷纷。

    我就好像是一株被虫子啃咬过的牵牛花，又好像一只长得异常庞大的过街老鼠，还好像是繁华建筑旁边的，一间残破不堪的茅草屋。是那么格格不入，肮脏又另类。

    我感受到了前所未有的羞辱感，这与得知宋老师将我的短信拿去给其他老师，让她们当做一个笑话般，成为茶余饭后的谈资看时，一样的那种羞辱感。

    只是这次，要更甚。

    可我的脚步寸步未离，我不知我是怎么了？我明明是自尊心那样强烈的一个孩子，从小到大不由别人批评半句，更不要说是如此折辱。

    而如今，我显然是被一股不知名的力量所左右了。行为，思想，自尊，心，我的一切，好像都丢失了，再不由自己。

    似乎是被我心中对宋老师的爱所左右了，我无法舍弃这般的根深蒂固。也有可能是被心中的希冀所左右了，我总是觉得：她并不是狠心，她是有原因的，她也是爱我的。

    我也会思考，她自始至终都没有感情吗？一切都是表面现象逢场作戏吗？可是假的东西怎么会让我感受的那样真切？而倘若她有过感情，她的感情又怎么会在顷刻间消失殆尽，化为虚无？任何东西的消失都该有一个过程，感情更是如此。

    片刻，宋老师自门内走出，与此同时，保安也随之赶到，大概是她在屋内给保安打的电话吧？

    出门后她并不理我，拎着包直直的便往楼下走，一边走一边命令保安将我给带走。

    我有些发疯似的挣脱了保安，可语气仍旧卑微着，我诺诺地询问她：“你能不能告诉我，为什么突然不理我了，本来不是好好的吗？”

    宋老师冷漠着回答：“哪好好的了？不是从你初二开始咱俩就结梁子了吗？你自己干了什么事自己心里没点数吗？”

    “什么结梁子？初三我们不是偶尔也好好的吗？而且当时你说过去的事就过去了，我也快毕业了，剩下的日子我们好好相处，意思不就是你原谅我了吗？还有，还有你喜欢我的时候，不是说过我做什么你都可以原谅我的吗？”委屈的有些哽咽，一边说着一边将手搭上了她的手臂。

    然而宋老师异常暴怒，她的脸扭曲狰狞，并无情的甩开了我的手，说：“来你别碰我，还找到我单位来了！”

    “那件事你不是说已经过去了吗？而且我已经跟你道歉了，你还要我怎么样？那你到底怎么样你才能原谅我？”我一边哇哇大哭，一边近乎哀求似地询问着她。

    “你不需要怎么做，没法原谅，以后别再骚扰我行了。”她生硬地冲我嚷道。

    已然走到了心理老师的车前，她准备上车。

    是的，宋老师不会开车，所以大多都搭乘心理老师的车。

    “老师我不想这样，你能不能听我说会，就五分钟…”我拽着她的手，仍旧哀求道。

    “我得回家，你给我滚开来。”她一边说着一边示意保安将我拖走，而这次保安用全力了，我再无法挣脱。

    就在此时，江老师从楼内走了出来，大概是因为停车的位置就在教务处的窗户下，而江老师听到了些许的争吵声吧？

    只见江老师逐渐走到我们三人面前，她先看了我一眼，随后转头对着心理老师说道：“你跟我过来一趟，我有个事还得再问问你！”

    说着，江老师带着心理老师回了教务处，独留我与宋老师站在原地。

    如今想来，或许江老师是故意出来支走任老师的，这样我与宋老师便可以有片刻的相处时间了。

    “你说你整天打听我干什么呀？”宋老师傲娇着问道。

    我努努嘴，将手再次挽起了她的手臂，而这一次，宋老师没再推开我。我诺诺地回答说：“我真的很想你，我们和好行不行？”

    “你自己干了什么事你忘了，你还有脸站在我面前吗？”宋老师挑挑眉继续问道，神情似是有些得意。

    “那件事我已经解释过了，而且当时你不是已经原谅我了吗，为什么还提啊？”我有些撒娇的说。

    宋老师不再言语。我转移话题继续询问：“听说你排合唱时经常询问沈羽希的意见？”

    “是，怎么了？跟你有什么关系吗？怎么着，就只能喜欢你？喜欢别人就不行？”宋老师撇撇嘴，又露出了那副傲娇神态。

    “也不是…”我诺诺地回答。

    “那我不知道。”宋老师好像更更加得意了，略微抖了抖腿。

    我不明白是不是我的错觉，此刻的宋老师站在我面前，她的语气和言语，总会让我依稀觉得，她是有感情的。

    而她一再强调“你不知道自己做了什么吗”，让我觉得她只是在生气，她对于我的行为很伤心。或许只要我再等等，等她逐渐缓和消气了，我们就会和好了。

    可是，她刚刚的厌恶和面目狰狞也是真的，她使我承受羞辱也是真的。

    为什么一个人会有两副面孔？为什么宋老师会让我觉得她的厌恶中总是留有一丝温柔，而温柔中又会夹杂狠绝呢？

    此刻的我，被这种复杂又矛盾的情感缠绕的无处可逃，无法自拔，并且越捆越紧，越陷越深。

    我很痛苦，也很无助。

    我经常会美好的去幻想：如果我最初没有来到这所学校，如果我没有做签名那件事，如果我没有喜欢宋老师，或者如果我没有对她付出全部的情感。今天的我，会不会有所不同呢？

    也许我还是可以那个无欲无求，单纯烂漫少女。

    可惜，“如果”是这个世间最无力的渴望。