这孩子年轻的让人羡慕，连成年都还没有，但是国家肯定不会忽视吴桐的优秀。不拘一格降人才，这是伟人的言说，也是国家简拔人才，深切贯策的准则。

    “国家课题申请需要的手续繁多，你再有想法，可以先申请学校的经费，学校也有定向的课题研究经费，很多研究上的开销，可以直接走科研经费！”

    这只是暂时的，吴桐崛起太快，很多该有的配备跟不上她的成长速度，她的年龄，也会是在国内稍受限制的一点。

    若说长江、杰青之类的，吴桐还不够年限学历标准之类，但是万人拔尖人才之类的，吴桐不是不能冲一冲。

    “虽然咱们搞数学的，花销比不上物理和材料那些耗钱大户，但是毕竟也少不了支出。比如出国或者出差交流的差旅费、出版期刊的版面费、配些好点儿的办公设施，电脑呀，打印机什么的···

    甚至，你给自己开个万儿八千的工资做生活费用都行，这些都是正当支出，只要不胡编乱造，不弄虚作假就行！···国家和学校很愿意为你这些能解决重大课题的人才付出的！”

    合理支出并没有过多限制，李轶生微微在心中稍加叹息，学术界也不是单纯没有任何阴影的，害群之马哪里都少不了，不过还是不能因为几只硕鼠，就否定了整个世界。

    吴桐大概明白了，科研经费的意义了，这是国家对科研工作的大力支持。

    只是，在下午填写开题报告之前，吴桐还有件事需要事先处理。

    下午两点半，吴桐迎来了官方报纸的采访记者，这是要对吴桐做一个针对性的采访报道，树立新青少年的榜样。

    采访地点，被京大鸡贼的先把吴桐接回了学校，安排在了数院的报告厅内。明显的京大标志，作为吴桐的采访背景出镜。

    记者姓彭，看起来文质彬彬，半掺白发带着些书卷气的儒雅，比起记者，更像一位教育工作者，他也的确常年负责教育版块，经验丰富的老资历了。这次为了表达对吴桐的重视，特别把他派了过来。

    彭记者的采访风格很轻松，就像聊天一样，这让吴桐稍微轻松些。她没什么面对记者的经历，真正的单人采访也是首次，多少还是有些紧绷的。

    “对自己目前这些成就，有没有什么感想吗？”在了解完吴桐的资料，他采访过那么多著名学者，还是不有为这个姑娘的成就震撼到久久失言。

    很多人几乎难以想象，周氏猜想证明者，高考状元，IMO满分第一金牌和特别奖，孪生素数猜想证明者，都聚集在一个还不足十七岁的小姑娘手中，以后或许，这个姑娘，还能取得更大成就！

    他甚至反省，十六岁，他在干什么，有哪些值得一提的实情吗？

    显然，没有，十六岁他只是一个普通的学生，还在为自己未来学业能否继续而发愁。而眼前这个小姑娘，已经为世界所惊艳，在国际数学界发声。

    “感想吗？应该是感谢我自己能够在对的时间醒悟过来，不负光阴，达成想要的成绩吧。我以前也挺贪玩的，或者，应该感谢我妈妈金老师从小到大不放弃的督促？”吴桐轻轻笑着。

    “能够用自己所学，为国家增添光彩，这是我的荣幸，也是吾辈所愿！

    我只是做了一些比较普通的事情，解答了两道数学题而已，这世上，还有更多伟大的人和伟大的事迹，守卫边疆的战士、救民水火的消防员、维护人民生命安全的公安干警，无私奉献，默默无闻的科研工作者···比起他们，我只是动动笔杆子，目前只是做了些理论性的东西。

    希望，在未来，我有机会，凭借自己所学，能为国家，奉献更多自己的力量！”

    “能有这些微末成绩，其实我应该感谢很多人，感谢我的父母，我姥爷、姥姥，小舅···，感谢他们给了我独一无二的爱，无论我怎么样，在他们眼里都是最好的我。感谢我的老师，没有放弃过我这个学渣学生，感谢上京大学，自由开放，给了我进步向上的资源和平台···”

    “吴桐同学，真得太朴实谦逊！”彭记者有感而发，这个小姑娘不得了，这心性，他都止不住羡慕这孩子父母。

    能有这样心中常怀感恩，做出这么大的成就，依然不骄不躁，心有所向。她的言语，没有为自己的成就过多发言，没有过多的装饰，只有满满的感怀。

    “是什么样的原因，让你在数学上深入研究的呢？”采访还在继续。

    “应该是喜欢吧，我喜欢获取知识，学会并掌握的快乐！我妈妈是在小学教数学的，数学是我除了说话，最先接触到的学科，我对它比较记忆尤深！”吴桐失笑，这个记忆尤深，在之前，恐怕要换个词，叫苦大仇深。

    但是真的发自内心爱上学习这件事后，数学反倒是成了她最挚爱的基础，这点儿，她就不点名自黑了，多少还是给自己留点儿面子。

    “数学也是一切科学的基础，它在我们的生活、科研各方面都不可或缺！”

    “喜欢和兴趣，是最好的源动力，怎么会在参加IMO那么紧迫的时间里，还证明了孪生素数猜想这样一个重大世界难题呢？”

    “孪生素数猜想是我过完年，提前来京大学习后一直在探究的问题，这是一个很有意思的数学问题，我接触的时间有半年了，还要感谢京大一位不知名的老师，曾经提点过我，可以往拓扑的方向考虑下···！

    IMO竞赛结束的时候，我和带队的李老师程教授延伸讨论数学话题，突然间有了灵感，深入推演后，攻克证明它的大方向！

    其实，当时我没想太多，只是想要七月底证明出来，送给自己做生日贺礼。”

    “带队的李老师程教授全程帮我做好了后勤工作，我什么心都不用操，花了两天时间才把证明做出来，又花了三天的时间把论文整理好投稿上传！”至于那些争先言论，就不用这里赘述，大家都心知肚明。

    这两天看了很多救灾救援的感动瞬间，发自内心有些感慨，希望灾情尽快过去！感谢那些可爱可敬的人！

    (本章完)