开幕式结束，若是说今天最闪耀的，除了几大奖项七位得主外，那就非吴桐莫属。来自国际数学家联盟理事长，在国际数学家大会上的无限赞扬。

    来自全球各国各地的数学家，真真正正认识到，这位几乎要预定菲奖的天才女孩，吴桐之名，闪耀国际，三大猜想，是她最好的勋章。

    几乎大多数能为的数学家，在会议结束后，第一时间就是登陆ICM官方网站，下载查阅吴桐本次大会的主题报告。

    一目了然的主题，再次给世界各国数学家带来震撼性的冲击，这才几天，继孪生素数猜想，波利尼亚克猜想也被她正式攻克了？

    “很高兴能见到你，年轻的孩子，吴桐女士！”国际数学家联盟理事长拉瓦斯和国际数学家大会首席约翰·鲍尔斯笑着和吴桐打招呼，这声女士，是对吴桐的平等重视。

    他们觉得MISS称呼吴桐，太过轻飘。

    “您们好，拉瓦斯理事长，鲍尔斯教授！”

    互相的问候后，鲍尔斯笑着嘱咐吴桐道：“原谅我，因为你的惊艳成功，将你的报告时间临时调整成一个小时的报告，时间在三天后的下午两点，一号会场，让大家能够更详细聆听你的精彩报告！”

    “感谢您们的费心和关爱！”吴桐在一众师长的激动中致谢，心中也是雀跃欢喜升起，这是她意料之外的荣幸。

    送走了两位特意来认识下吴桐的负责人，周文平和李轶生激动的对拳，还记得放轻动作，轻轻拍了拍吴桐肩膀。这是他们的掌珠，可不是那些皮糙肉厚只剩傻力气的臭小子。

    四十五分钟调整成一个小时，这是飞升的质变。

    国际数学家大会，国是个开放共进的平台，除了面向一般学者的十分钟报告会，任何与会学者，都可以在自己感兴趣的分组上申请，谁都能上的趣味活动。

    四十五分钟和一个小时的报告是截然不同的，若是说四十五分钟报告是国际小有名气的学者，报告他们的成果或者新进展的界限，那么一个小时报告的报告人，就是国际知名乃至顶尖水平的大佬，或者有高质量杰出贡献的特别人才，才会受到邀请的高质量报告会。

    每一届估计数学家大会，四十五分钟报告会按照不同分组，有160场，而一个小时报告，仅仅只有二十人能够得到邀请，这是前所未有的殊荣。

    “恭喜，吴桐，恭喜了！”徐晨阳、张守武教授等一众刚认识的学者、中华数学学会长沈院士，鲁大的彭教授···纷纷向吴桐贺喜。

    吴桐这是一步迈到了近乎登顶的荣光里，这是属于中华人的骄傲。

    沈跃华在心里，把吴桐的事情重重打个记号，归国后要加紧提议讨论了，吴桐已经在国际上以拉马努金奖开端，后续各种奖项必定是少不了的，然后，至今为止，国内还没给吴桐颁发任何一项奖项，这不是让国际上看笑话吗！

    对于这样的特殊天才，国内少许的论资排辈风气，最是不能有。

    当然，估计他不提，京大那帮子护犊子的，也已经在运作了。在国内数学界，京大数院还是很能说得上话的。也不怪人家京大人积极，实在是人家孩子表现的极度惊艳，配得上国内诸多奖项！

    那些奖项颁发给这孩子，不是这孩子的光辉，而是那些奖项，因吴桐而光彩！中华数学未来，还是要看这些年轻孩子，他作为中华数学学会会长，锦上添花的倡议，是他的责任。

    “期待你三天后的报告会！”陶哲轩等人临行前笑着，直白的竖起大拇指期待。

    拉马努金奖，是个很好的开端，他们之前都曾在比吴桐年纪大一些的时候获得过，吴桐刷新了这个奖项的最小年龄，或者说，不意外的话，数学界奖项最低年龄，可能都要被这个小姑娘一一刷新了。

    相继和几位刚打过招呼的顶尖大牛致礼，又有新晋菲奖得主认识了下，吴桐这才得以随着师长回了酒店。

    晚上六点到八点的欢迎晚宴上，自然又是一番的热闹非凡，吴桐在这个平台上，着实认识了不少国内外顶尖知名学者，浅浅的交流，都有不少思维碰撞的火花闪现，这让吴桐不由的更期待，明天正式开始的轮番报告会。

    第二日，周文平安排李轶生随同吴桐一起，一众中华参会者就兵分几路，各自循着自己感兴趣的方向参与报告会去了，这些报告会，可以说是数学各方向最前沿的成果分享，还是成果作者本人亲自阐述，这是不可多得的学习机会，他们很多都是自费，或者学校公费派遣培养学习的。

    不多用心，岂不是浪费辛苦得来的机会！多收获一些，会去总结总结心得体会，指不定还能发一些国内不错的期刊，这些都是履历。

    不少人高兴之余还是少不了心酸的，毕竟，不是谁都能像那位天才同学一样，上来就是接连的世界难题震撼世界，任何界限在她面前，只有破格，多少人都会为她想到前面去。

    他们的履历，还是要他们自己一点一点儿积累丰富，这是晋升的必要。

    数论、代数几何、偏微分方程、动力系统及常微分方程、数学物理···本届国际数学家大会，共有二十个分组，每个分组，都有精彩讲述，近乎两百场的讲述，足以让不知道该怎么区分的人眼花缭乱。

    吴桐显然不是没有明确目标的，贪心想把所有报告都听一遍显然是不现实的，不同分组之间是有时间冲突的。

    她提前研究了下自己比较感兴趣的内容，在排除那些数学历史，以及她目前不是很紧迫需要的版块，做好了满满的规划。

    “李老师，你自己也挑着喜欢的版块去听吧，我就在会场，不回去别的地方，不用一直跟着我的！”吴桐和李轶生建议道，她和李老师重复的报告版块不算多，不必要让李老师为她浪费时间。李老师也是来学习的，别因她枉费机会。

    (本章完)