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    大唐，武德年间。

    长安，万年县，祝家村。

    在村西头，有一所四周用篱笆墙围住的独立小院。

    小院内的空地上，错落有致地摆放着许多竹架，簸箕中晾晒着各种草药。

    一道矮小瘦弱的身影，身穿灰色麻布衣，脚下是一双草鞋，在烈日之下，不断翻动着草药，让其晾晒得更均匀。

    每当他用小手抓起一种草药抖动翻个时，嘴中还会轻声地念叨这种草药的名称和功效：

    “金银花，清热解毒；蒲公英，消肿散结……”

    “车前草，利尿通淋；艾叶，温经散寒……”

    他叫吴文，原本是21世纪的一名良好青年。

    可半个月前，也不知道什么原因，就莫名其妙穿来到这里，还变成一个快饿死的少年。

    幸好被祝家村中的老村医祝九爷救下。

    九爷见他聪明伶俐，还识得一些字，便收留他做一名药童。

    这时。

    一个身形有些佝偻，走路一瘸一拐的老人从屋中缓缓走出，他正是救助吴文的老村医祝九爷。

    “九爷！”吴文恭敬地打招呼。

    “嗯！”

    祝九爷微微颔首回应，走上前来，开口问道：“我给你的药书看得怎么样了？”

    “九爷，我都背下来了。”

    吴文面带微笑，自信地回答道。

    “哦？是吗？”

    闻言，祝九爷脸上闪过一丝诧异。

    这大半个月来，他见吴文一直表现不错，勤恳还好学，于是四天前决定传授他一些医术，便将一本自己亲手记录书写的药材图鉴交给他，上面详细记载了各种药材的图画、名称和药效，让他熟记。

    没想到仅仅四天时间，吴文竟说他已经全部背下来了。

    “那好，我考考你。”

    祝九爷望着院中晾晒的草药，随手从一个簸箕中拈起一根，放在吴文面前，让他辨识。

    “这是什么？”

    吴文看了一眼，稍作思考便回答道：“这是萱草根，性凉有毒，具有清热利尿、消肿的功效……”

    “嗯，很好，那这又是什么？”

    祝九爷将萱草根放下，又随机从其他簸箕中拿出一种草药让他辨识。

    吴文依旧回答上来。

    “这是……”

    一连七八种草药，他全都准确无误地回答出来，祝九爷欣慰地点了点头。

    自打来到这个世界，吴文就发现自己的记忆力特别好，堪称过目不忘。

    祝九爷给他的那本药材图鉴，他仅仅翻阅了一遍，便全都记下了。

    “既然你将药书全都背下来了，那你除了整理药材外，也可以帮我做些其他事情。”

    说着，祝九爷领着吴文走进药房。

    屋内的墙壁处有一个硕大的木制药柜，上面密密麻麻地分布着至少有四五十个小抽屉，每个抽屉上都贴有标签，标注着里面存放的药材名称。

    祝九爷转头对吴文说道：“你把晾晒好、整理妥当的药材放进这些药柜里，要牢记它们的位置，千万别搞混了。以后抓药的事情，我就交给你来做。”

    “好的，九爷！”

    吴文认真地点头答应道。

    咳～

    祝九爷轻咳一声，继续说道：“你别看这归置药材的事情好像很简单，其实这其中很有讲究。”

    “首先，药材要按功效分类摆放，方便快速找到。

    其次，要考虑药材形态和体积，轻的放上层，重的放下层。

    再者，常用药材如甘草、当归等应放在显眼位置。

    还有，避免混淆，外观相似或药名相近但功效不同的药材要分开存放。

    最后，一些特殊的药材，例如有毒的药材要专柜收藏好……”

    祝九爷给吴文讲了很多关于药材储存的关键点，他都微微点头牢牢记下。

    讲完后，九爷留下吴文，让他对着药柜好好学习，转身离开。

    “当归……甘草……狗宝……”

    从第一排第一列开始，默默地记忆着药材的名字和它们的位置。

    当将所有药材都记下后，吴文目光再次扫过眼前复杂的药柜，心中不禁沉思起来，不由自主地摸了摸下巴。

    拥有九年义务教育的他深知，学习不能死记硬背，要懂得灵活变通。

    要知其然，知其所以然。

    否则，题目只是稍微变化一下就不会了，那还得了？

    而且，药柜中药材种类繁多，即便他全都记下了，但在要寻找某种药材时，还得一点点回忆。

    这样效率比较低。

    他得想个办法，提高思考速度。

    否则，随着记忆内容增多，他在回想信息的时候，会变得更慢。

    吴文想起以前上学时老师的教导过，背诵课文时需要讲究方法。

    不能一遇到题目要求写出某句的上下句时，就从头开始背诵，那太愚蠢。

    可以采用理解记忆法，先深入理解诗词文章内容与思想，把握层次大意和内在逻辑。

    或采用关键词记忆法，抓住诗词中的关键词语进行记忆。

    亦可尝试情景想象法，将诗词中的景色或人物在脑海中再现。

    分段记忆，将诗词分成若干段，逐段记忆。

    制作笔记，将诗词重点内容整理成笔记，运用图表、归纳等方法，使复杂内容变得简单直观。

    突然。

    吴文脑海中迸发出曾在网络上看过的，有关于‘记忆宫殿’的内容。

    记忆宫殿记忆法，亦称“心智宫殿”或“记忆宫殿技术”，是一种既高效又富有创造性的记忆方法。

    该方法利用人类大脑对空间和图像的卓越记忆能力，构建一个虚拟且有序的空间环境“记忆宫殿”，以更好地组织和存储信息。

    是新时代很多记忆大师极力推荐的记忆法。

    人的记忆大致分为三种：

    一是机械记忆，通过反复读背来形成长期记忆。

    二是逻辑记忆，通过寻找和编制信息与事物之间的逻辑关联，达到不记而记的效果。

    三是图像记忆，将记忆的信息转化为图像，然后储存在脑海中。

    而记忆宫殿法，则是机械记忆、逻辑记忆与图像记忆三者的完美融合。

    “幻想、联想，逻辑串联……”

    吴文心想，或许可以尝试这种方法。

    在脑海中，通过空间构架想象出一间药房。将需要记忆的信息转化为具体的物品形象，放置其中。

    如此，他的脑海便如同安装了一个搜索引擎。

    每当想要回忆某段记忆，他只需幻想自己走进这间药房，找到对应的物品。

    这就像搜索关键词，能迅速唤起相关记忆，对应的信息随即涌上心头。

    “阿文。”

    “来了。”

    门外传来九爷的呼唤声，吴文听后立刻从沉思中回过神来，一边应声，一边小跑出去。

    ……