第四百九十九章 教练机
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空中的卡马尔,鼻子上渗出了密密的汗珠来。在欧洲的时候,他接受过这样的训练,但是没有想到,在国内第一次飞新飞机,就遇到了这个状况:飞行员诱发震荡!
刚刚在下落的时候,遭遇了一阵横风,于是,卡马尔熟练地进行修正,但是,在修正的时候,杆量过大,导致了飞机向另外一个方向偏,于是,他再次修正…
这样导致的结果,是越修正,偏差越大,就导致了现在的飞行员诱发震荡!
就同去施加一个力去制止摆动的秋千,本来应该是在最低点反向推,但是现在,变成了在秋千荡到最高处时,再推一把。结果,秋千的摆动更大了。
这种飞行员诱发震荡,是在液压传动的飞机中就存在的,由于飞机的液压传动的滞后性,导致了震荡的产生,而到了电传操作的飞机上,由于操作系统过于灵敏,也可能会出现这种状况。
卡马尔在一瞬间,也想到了这是飞行员诱发震荡,但是,想要及时改出,却是不容易的。
在后世,就连美国的F-22,也因为这个原因摔过飞机。
就在这时,耳机里传来了杨伟的声音:“放开操作杆!”
放开操作杆?卡马尔想都没有想,就将操作杆松开了,此时,奇迹出现了,本来是震荡中的飞机,恢复了平飞的状态!
他猛地想了起来,这架飞机的电传系统,飞行控制率得到了最优化,比如,只要松开了操作杆,电传系统就会控制飞机,恢复平飞状态!
在复杂的空战中,在激烈的训练中,这个功能是非常有用的,天旋地转中不知道了自己的状态。只要松开操作杆就行了,哪怕是倒扣着的,飞机也会转过来。
“复飞,重新降落!”接过了指挥权的塔台喊道。
所有的人都望着天空。看着己方的战机终于平飞,再次转向,对准跑道,这次,稳稳地落了下来。
每个人都松了一口气。看着战机的座舱盖打开,卡马尔和雷达操作官从里面跳下来。
“不是电传系统的问题,是我在操作的时候,修正过多造成的。”卡马尔下来,向着杨伟说道:“我们飞机的品质不错,相当灵敏。”
一架灵敏的飞机,才会是一架好飞机,虽然由于过于灵敏,导致了降落的时候诱发震荡。
旁边的姆哈马德说道:“改成了电传操作,又出现了新的问题。作为试飞员,刚刚都差点出现了意外,要是我们的普通的空军战士,怕是会更加容易出现问题。”
姆哈马德的担心,是不无道理的,这种电传系统,在让战机的操作更加灵敏的同时,也需要更加训练有素的飞行员来驾驭才行。
“看来,我们必须要有一款高教机才行。”一旁的老阿尔斯兰,也是表情严肃。
飞行员。作为天之骄子,并不是学了理论之后,就能开战斗机的,饭要一口口的吃。教练机也要一样样地开。
基础的知识学习完了之后,飞行员首先飞的是初教六,这是一种螺旋桨的串列双座的飞机,从外表上看,就跟二战时代的鱼雷机差不多,这是华夏仿制的雅克18飞机。
这种飞机用来培训新学员。是非常皮实耐用的,价格也便宜,在后世才23万人民币,还比不上一辆高档轿车,连美国人都感兴趣了,从华夏购买了一批,用来培养他们的飞行员,放在美国,把人民币变成美元也不够一架初教机的钱。
飞完了螺旋桨的初教六,掌握了基本的航空知识之后,飞行员就开始飞歼教六了,这是从亚音速到超音速的过渡,毕竟,当初巴基斯坦装备了大量的歼六战机,所以,很多飞行员从歼教六上下来,就直接能飞歼六战机了。
巴基斯坦的教练机,就这么两款,所以,在巴基斯坦购买美国的F-16战机的时候,双座的F-16,比单座的数量都多。
用双座的战机来当作教练机使,那训练成本是非常高的,毕竟,战斗机是用来作战的,飞行一个小时的成本,那可是一架教练机的几十倍。
当初,华夏购买了苏-27之后,也面临相同的问题,华夏的教练机,是以歼教七为主的,是在歼七的基础上改装出来的一款教练机,用来培养歼七的飞行员,没什么大问题,但是,飞完了歼七之后,直接飞苏-27,那就有麻烦了,歼七只是一种落后的二代机,而苏-27则是三代机,从歼七到苏-27,跨度太大,导致了飞行员的训练复杂和浪费。
在后世,巴基斯坦装备了大量的歼七战机,所以必须要引进歼教七作为教练机,而现在,巴基斯坦的一线主力战机,都已经是三代机了,再装备这种二代机的教练机,绝对不是好的选择,所以,主管空军的老阿尔斯兰也不打算使用歼教七这种教练机。
以前的时候,巴基斯坦的飞行员,都是在美国培养的,是包括在购机的费用中的,但是以后,再培养更多的飞行员,那绝对是需要巴基斯坦自己国内来完成了。尤其是,现在开始步入电传操作的时代了,更需要优良的教练机才行。
姆哈马德听到了老阿尔斯兰的话,也是点头:“是啊,我们的空军人才的培养,也不能出现断层,必须要有性能优秀的教练机才行,阿尔斯兰,你觉得什么飞机最适合我们?”
“按照西方的飞行员的培养,要飞三种教练机,初教机,中教机和高教机。”老阿尔斯兰说道:“初教机中,我们已经有了华夏的初教六,这是完全可以的,主要就是中教机和高教机。中教机中,美国的T-37是不错的选择,而据说华夏也在开发一款叫做教-8的中教机。”
T-37是是美国赛斯纳飞机公司制造的双引擎喷气教练机,用来培训飞行员和导航员,并训练学员的驾驶、仪器操作、编队飞行和夜航等基本技能。由于是喷气机,并不适合刚刚学驾驶的飞行员来掌握,也勉强算得上是中教机,而这种飞机是55年的时候就开始投入使用了,机型早就老了。
这款飞机,姆哈马德都没有听说过,所以,当听到教-8的时候,姆哈马德的表情顿时就是一阵兴奋:“对,就教-8了,这是一款不错的教练机!”
来自后世的姆哈马德,当然听说过这款教练机的大名,在华夏,这款教练机可谓是少数的明星产品了,不仅仅装备华夏空军,还出口到了多个国家。当然,教-8这个名字可能很多人没有听过,但是K-8,绝对是听过的。
本来是教练机,并没有以J开头,而是K,因为这个K字,就是中巴交界的卡拉昆仑山Karakorum,这架飞机,在历史上,就是与巴基斯坦共同研制的一款教练机!
位于江西的南昌飞机制造公司,就是以生产教练机闻名的,初教六就出自这个公司,强五也是这个公司的代表作。之后,看着国际上的战机不断地更新换代,意识到了教练机也需要再进步,于是,在82年的时候,成立了教练机方案组,以石屏为方案组组长,后任主要设计师。通过市场调研,决定了“提高训练效率,降低训练费用”的研制思路,基本性能要求和适应不同国家需要的两种训练体制。而且,必须要高低速兼顾;有良好的机动性能和失速特性;良好的视野和舒适的座舱环境等等。
毕竟,这种教练机不是国家立项的项目,完全是公司自己搞的,这种教练机,需要打入国际市场才行。所以,瞄准的起点很高。
但是,初期的发展并不顺利,直至86年的时候,巴基斯坦加入进来,承担了投资的四分之一,同时生产一部分机体。
这样,教-8就已经变成了国际合作项目。最初的装备对象,是巴基斯坦空军。选用的很多装备,也都是西方的,比如马丁-贝克的零零弹射座椅、西方电子飞行仪表系统、仪表着陆系统、塔康导航系统及电台等国际航空市场上的成熟产品,与美国宇航设备公司合作配装了高效环控系统,与美国盖瑞特公司合作设计进排气系统。巴基斯坦的加入使得教-8研制快捷顺利,解决了军工科研经费严重不足的问题,提高了飞机的起点。成为了国际合作研制的先进飞机。
在历史上,87年的时候,教-8开始具体设计。89年1月开始制造原型机,90年开始首飞。定型之后,首先装备了巴基斯坦空军,而国内自用的型号,直至98年的时候才定型装备。而这个时候,南昌飞机制造公司,也已经成为了洪都航空工业集团。
但是,这些都是历史上的事情,而现在,在姆哈马德掌握了巴基斯坦的权力之后,巴基斯坦并没有跟华夏合作,开展这种教练机的研制,而是直接瞄准了战斗机,逆向测绘雄猫,吃透各个子系统,是巴基斯坦的主要目标。现在,这款仿制的雄猫战机,已经开始试飞了,而地处江西的教-8,还是个独立自主的项目,不知道研制的进度如何?